MEMAHAMI MASSA JENIS

Beberapa hari yang lalu ketika saya berdiskusi secara santai dengan beberapa siswa SMP dari lingkungan rumah, saya menemukan fakta yang unik. Mereka bilang mencari massa jenis itu mudah tinggal menggunakan rumus massa jenis = massa benda : volume benda. Tapi ketika saya bilang: Saya mempunyai semeter balok kayu bermassa 1 kg sepanjang 1 meter. Kayu tersebut saya potong menjadi 3 bagian. 50 cm. 30 cm dan 20 cm. Mana yang massa jenisnya paling besar? Jawabannya mengejutkan!

Mereka dengan kompak menjawab bahwa kayu terpanjang memiliki massa jenis terbesar.
Saya pikir konsep menenai massa jenis ternyata perlu diluruskan. Mereka kerap menganggap massa adalah massa jenis.
Massa jenis merupakan salah satu sifat intensif benda, artinya tidak bergantung ukuran. yang saya maksud di sini adalah untuk jenis yang sama massa jenis benda besarnya sama (sebenernya tidak tetap tetapi sedikit terpengaruh oleh suhu).

Density of water
Temp (°C) Density (g/cm3)
100 0.9584
80 0.9718
60 0.9832
40 0.9922
30 0.9956502
25 0.9970479
22 0.9977735
20 0.9982071
15 0.9991026
10 0.9997026
4 0.9999720
0 0.9998395
−10 0.998117
−20 0.993547
−30 0.983854
The density of water in grams per cubic centimeter
at various temperatures in degrees Celsius[5]
The values below 0 °C refer to supercooled wate

Massa jenis 1 gram besi tetap lebih besar dari massa jenis 5 ton kapas. Adapun massa jenis 1 gram besi = massa jenis 1 ton besi.

Soal saya tadi harusnya dapat dijawab dengan mudah. Potongan massa kayu yang besar akan dibagi dengan volume yang besar sehingga hasil bagi massa tiap potongan dengan volume tiap potongan akan bernilai sama.

Peran kalor

Suatu benda yang diberi kalor terus-menerus tidak selalu akan mengalami kenaikan suhu. Mengapa?

Pemberian kalor seperti pemanasan tidak serta merta menaikan suhu benda. Memang pemanasan dapat menaikan suhu benda, tetapi tidak pada titik lebur atai titik didihnya. Es misalnya jika dipanasi terus akan melebur dan pada saat itu suhunya akan cenderung konsisten. Juga pada saat air mendidih, suhunya tidak akan lebih besar dari 100 derajat celcius (pada tekanan normal).

CARA KERJA KAPAL SELAM

Di dalam kapal selam terdapat kompresor udara yang fungsinya dapat memanpatkan udara. Ketika mengapung, sebagian besar badan kapal selam diisi udara sehingga secara keseluruhan ρ(massa jenis) kapal lebih kecil dari ρ(massa jenis) air laut dan meyebabkan ia bisa mengapung.

Kemudian jika kapal selam ingin lebih tenggelam, udara tadi dikeluarkan dan air laut disekitarnya dimasukkan sehingga ρ (massa jenis) kapal secara keseluruhan lebih besar dari ρ (massa jenis) air laut. Dan jika kapal selam ingin mengapung lagi maka air laut tadi dikeluarkan dan digantikan dengan udara dari kompresor.

Terik Matahari Mendera Akibat Badai di Filipina

Senin, 29 September 2008 | 16:11 WIB

JAKARTA, SENIN - Terik matahari masih mendera Jawa, Bali, dan Nusa Tenggara, serta wilayah lain di selatan ekuator akibat massa udara tertarik ke wilayah Filipina. Ini disebabkan kemunculan pusaran angin di sebelah barat dan timur Filipina menyusul badai Jangmi yang kini makin bergerak mendekati daratan China.

"Terik matahari masih berlangsung di Jawa dan wilayah-wilayah lain. Bahkan, beberapa wilayah yang diperkirakan memasuki musim hujan awal Oktober bisa mengalami kemunduran satu sampai satu setengah bulan ke depan," kata Ketua Program Studi Meteorologi Institut Teknologi Bandung (ITB) Armi Susandi, Minggu (28/9).

Badan Meteorologi, Klimatologi, dan Geofisika (BMKG) menyatakan, di Jakarta suhu tertinggi kemarin 33,2 derajat Celsius, sedikit melampaui rata-rata yang diperkirakan 25 derajat-33 derajat Celsius pada hari itu.

Kepala Subbidang Informasi Meteorologi Publik BMKG Kukuh Ribudianto mengatakan, hingga saat ini belum ada wilayah yang memasuki musim hujan. Kriteria memasuki musim hujan menggunakan ketentuan selama tiga dasarian (30 hari) berturut-turut memiliki rata-rata curah hujan di atas 50 milimeter per dasarian.

"Ketika terjadi hujan rata-rata 50 milimeter dalam satu dasarian, kemudian tidak terjadi lagi pada dasarian berikutnya, penentuan memasuki musim hujan itu gagal," kata Kukuh.

Menurut Kukuh, curah hujan di atas 50 milimeter selama tiga dasarian berturut-turut, termasuk di wilayah Bogor hingga Jakarta bagian selatan yang kerap diterpa hujan, hingga sekarang belum bisa dinyatakan memasuki musim hujan.

Fenomena

Armi Susandi mengatakan, tekanan udara rendah yang disebabkan suhu udara tinggi akibat radiasi matahari membentuk pusaran angin di sebelah barat dan timur Filipina ini menyusul badai Hagupit dan Jangmi yang berada di belahan bumi utara. Posisi matahari sudah ada di belahan Bumi selatan setelah melewati ekuator pada 23 September 2008.

"Fenomena ekstrem seperti ini membutuhkan model baru untuk prakiraan cuaca. Sebab, fenomena ini membuat musim hujan di beberapa wilayah kita mundur," kata Armi.

BMKG kemarin mencatat badai Jangmi masih menimbulkan kecepatan udara sampai 105 knot atau 189 kilometer per jam. Badai ini dalam beberapa hari ke depan diperkirakan meluruh ketika memasuki wilayah daratan China. Kecepatan pusaran angin di sebelah barat dan timur Filipina masih di bawah 34 knot, diperkirakan tidak akan menguat dan membentuk badai tropis lagi.

Kondisi badai inilah yang memengaruhi tingginya terik matahari di Jawa dan beberapa pulau lainnya. Ini akibat massa udara yang membentuk awan dan menghalangi radiasi matahari tertarik ke wilayah Filipina.

"Meski demikian, pemanasan yang terjadi juga menimbulkan penguapan lokal yang membentuk awan. Namun, dampaknya juga membuat makin panas akibat efek rumah kaca," kata Armi.

Kukuh mengatakan, BMKG memiliki program peringatan dini meteorologi atau Meteorology Early Warning System (MEWS), tetapi belum sempurna dengan dilengkapi peralatan Automatic Weather System (AWS) untuk mengetahui seketika data curah hujan yang terjadi ataupun data lain yang menunjang. Di Jakarta, peralatan AWS hanya terpasang di Kelapa Gading, Pulo Mas, dan Manggarai. (NAW)
http://www.kompas.com/read/xml/2008/09/29/16114646/terik.matahari.mendera.akibat.badai.di.filipina

Download animasi terbaru

Supaya mempunyai gambaran yang lebih baik anak-anak saya persilahkan untuk download animasi flash berikut ini :

Hujan Asam : Penyebab, Proses dan Penanggulangannya
http://www.4shared.com/file/62412574/4215a9c3/molecules.html

Kondisi molekul zat padat, cair dan gas
http://www.4shared.com/file/61538057/28222c/acid_rain.html

Bentuk Tata Surya Lonjong Seperti Telur

NASA
Ilustrasi bentuk tata surya yang tidak bulat seperti bola disimpulkan setelah Voyager 2 tida di batas heliosfer.Kamis, 3 Juli 2008 17:11 WIB
PARIS, KAMIS - Jutaan buku teks yang menggambarkan Tata Surya kita seperti bola mungkin salah besar. Berdasarkan hasil kajian data-data yang dikirimkan wahana antariksa kembar milik NASA menunjukkan bahwa bentuk tata surya kita lonjong, seperti telur, bukan bulat seperti bola.


NASA
Ilustrasi bentuk tata surya yang tidak bulat seperti bola disimpulkan setelah Voyager 2 tida di batas heliosfer.Kamis, 3 Juli 2008 17:11 WIB
PARIS, KAMIS - Jutaan buku teks yang menggambarkan Tata Surya kita seperti bola mungkin salah besar. Berdasarkan hasil kajian data-data yang dikirimkan wahana antariksa kembar milik NASA menunjukkan bahwa bentuk tata surya kita lonjong, seperti telur, bukan bulat seperti bola.

Batas heliosfer yang merupakan daerah terluar tata surya tidak simetris. Heliosfir merupakan daerah yang didominasi angin surya atau partikel yang disemburkan oleh Matahari. Heliosfer merentang di luar orbit Pluto, atau setelah enam miliar kilometer dari Matahari

Di heliosfer terjadi pertemuan antara angin surya dengan angin antarbintang sehingga timbul fenomena yang disebut termination shock. Angin surya yang dimaksud merupakan semburan partikel-partikel bermuatan listrik yang dipancarkan Matahari ke sekitarnya. Kecepatan angin surya yang semula mencapai jutaan kilometer per jam menurun sampai hanya 400.000 kilometer per jam karena terdesak dari luar.

Termination shock inilah yang menandai batas tata surya. Untuk menentukannya, NASA telah mengirimkan dua wahana kembar Voyager 1 dan 2 ke arah berbeda, masing-masing ke utara dan selatan Matahari pada tahun 1977.

Voyager 1 telah melintasi kawasan tersebut pada Desember 2004 saat berada 7,8 miliar mil atau sekitar 12,48 miliar kilometer dari Matahari. Sementara, Voyager 2 baru melintasi kawasan termination shock pada Agustus 2007 di jarak 7 miliar mil dari matahari. Seperti dilaporkan dalam jurnal Nature edisi terbaru, perbedaan ini membuktikan heliosfir tidak bulat sama sekali, melainkan seperti sebutir telur.

"Bayangkan seperti sebuah balon yang ditiup oleh angin surya. Pikirkan bahwa balon tersebut awalnya bulat lalu Anda menekannya ke tembok. Bentuknya akan rata pada salah satu sisinya," tutur Edward Stone dari California Institute of Technology, salah satu ilmuwan yang terlibat dalam riset tersebut. Ia mengatakan itulah yang terjadi pada heliosfer.

Penelitian mengenai batas tata surya masih akan terus berlanjut. Sudah 30 tahun lebih kedua wahana bekerja, namun masih aktif mengirimkan data sampai sekarang. Wahana yang meluncur dengan kecepatan lebih dari 17.000 kilometer per detik dengan tenaga nuklir itu sekarang menjadi tumpuan utama pengamatan atas batas terjauh tata surya.

"Saya kira5-7 tahun lagi mereka sudah berada di luar tata surya," ujar Stone. Apalagi Voyager 1 masih dalam kondisi sangat baik untuk melaju dan mengirimkan data-data rekamannya.


WAH
Sumber : Antara

www.kompas.com

MARI HIDUP SEHAT

10 kebiasaan buruk yang merugikan otak kita

1. Tidak sarapan pagi
Orang yang tidak sarapan pagi kandungan gula darahnya jadi rendah. Ini mengakibatkan tidak cukupnya asupan nutrisi ke otak yang menyebabkan degenerasi fungsi otak.

2. Terlalu banyak makan

Terlalu banyak makan mengakibatkan pengerasan saluran darah di otak, yang selanjutnya mengakibatkan menurunnya daya pikir.



3. Merokok

Merokok mengakibatkan otak mengecil dan ini bisa menyebabkan penyakit Alzheimer.

4. Mengkonsumsi gula kelewat banyak

Gula yang kelewat banyak berarti menurunnya daya serap protein dan nutrisi penting sehingga kita menderita kurang gizi dan mengganggu pertumbuhan otak.

5. Pencemaran udara

Otak adalah konsumen oksigen terbesar di tubuh kita. Menghirup udara tercemar mengurangi asupan oksigen ke otak, sehingga kerja otak kurang effisien.

6. Kurang tidur

Tidur memberi kesempatan otak kita untuk beristirahat. Kurang tidur secara terus menerus dalam waktu lama akan mempercepat kematian sel-sel otak.

7. Tidur menutup kepala

Tidur dengan kepala ditutup meningkatkan konsentrasi CO2 dan menurunkan konsentrasi O2 dan ini merusak otak.

8. Banyak berpikir waktu sakit

Bekerja keras atau belajar waktu sakit tidak saja mengurangi efektivitas otak tapi juga merusak otak.

9. Tak adanya rangsangan berpikir

Berpikir adalah cara terbaik melatih otak. Kalau otak dibiarkan tanpa rangsangan berpikir, lama kelamaan dia akan mengecil.

10. Jarang bicara

Pembicaraan bermutu akan meningkatkan efisiensi otak.

(Sumber:knowledgeba se-script. com)

Salam,
RM

10 Ciri Orang Berpikir & Bersikap Positif

Semua orang yang berusaha meningkatkan diri dan ilmu pengetahuannya pasti
tahu bahwa hidup kan lebih mudah dijalani bila kita selalu berpikir
positif. Tapi, bagaimana melatih diri supaya pikiran positiflah yang
'beredar' di kepala kita, tak banyak yang tahu. Oleh karena itu, sebaiknya
kita kenali saja dulu ciri-ciri orang yang berpikir positif dan mulai
mencoba meniru jalan pikirannya.

1. Melihat masalah sebagai tantangan
Bandingkan dengan orang yang melihat masalah sebagai cobaan hidup yang
terlalu berat dan bikin hidupnya jadi paling sengsara sedunia.

2. Menikmati hidupnya
Pemikiran positif akan membuat seseorang menerima keadaannya dengan besar
hati, meski tak berarti ia tak berusaha untuk mencapai hidup yang lebih
baik.

3. Pikiran terbuka untuk menerima saran dan ide
Karena dengan begitu, boleh jadi ada hal-hal baru yang akan membuat segala
sesuatu lebih baik.

4. Mengenyahkan pikiran negatif segera setelah pikiran itu terlintas di benak
Memelihara' pikiran negatif lama-lama bisa diibaratkan membangunkan singa
tidur. Sebetulnya tidak apa-apa, ternyata malah bisa menimbulkan masalah.

5. Mensyukuri apa yang dimilikinya
Dan bukannya berkeluh-kesah tentang apa-apa yang tidak dipunyainya.

6. Tidak mendengarkan gosip yang tak menentu
Sudah pasti, gosip berkawan baik dengan pikiran negatif. Karena itu,
mendengarkan omongan yang tak ada juntrungnya adalah perilaku yang dijauhi
si pemikir positif.

7. Tidak bikin alasan, tapi langsung bikin tindakan
Pernah dengar pelesetan NATO (No Action, Talk Only), kan? Nah, mereka ini
jelas bukan penganutnya. NARO (No Action Review Only), NADO (No Action
Dream Only), NATO (No Action Talk Only), NACO (No Action Concept Only),
NABO (No Action Briefing Only), NAMO (No Action Meeting Olny), NASO (No
Acton Strategy Only)

8. Menggunakan bahasa positif
Maksudnya, kalimat-kalimat yang bernadakan optimisme, seperti "Masalah itu
pasti akan terselesaikan, " dan "Dia memang berbakat."

9. Menggunakan bahasa tubuh yang positif
Di antaranya adalah senyum, berjalan dengan langkah tegap, dan gerakan
tangan yang ekspresif, atau anggukan. Mereka juga berbicara dengan
intonasi yang bersahabat, antusias, dan 'hidup'.

10. Peduli pada citra diri
Itu sebabnya, mereka berusaha tampil baik. Bukan hanya di luar, tapi juga
di dalam.

LOVE OUR EARTH MORE- It starts from us!

(English Version)



Back then on May 13th I wacthed a tV show which tell me that still many people do not aware about Global Warming-they don't even know the meaning of it. Well, i hope this is not happen to the students. We have to be an attentive person.


Global Warming

(English Version)

Back then on May 13th I wacthed a tV show which tell me that still many people do not aware about Global Warming-they don't even know the meaning of it. Well, i hope this is not happen to the students. We have to be an attentive person.

Global Warming

We can say that Global Warming is an occurence where earth's temperature rising globally due to the number of electromagnetic waves that are trapped by green house gases. The consequence could be fatal. The mountains ice could melted and sink litle islands. It could be even worse where the seas will flood all the surface of the earth - like what you saw on Deep Impact.

What can we do?

1. Use two dustbin / trash can. One for organic (decomposable) garbage another one for anorganic (not easy to decomposed, for example plastic that needs hundreds years to decomposed). You an also make fertilizer from organic garbage.


2. Use paper wisely. Papers are made of wood. Wood prevents global warming.


3. Plant trees as much as possible. It has to be beautiful too.


4. Do not use your motorbike or car if you are about to travel on shor distance. You can walk or ride bicycle. It's healthy and cheap.

Let's make our neighbourhood clean, green and fresh by doing those action! We will make our lives better.

(Versi Indonesia)

Kemaren pada tanggal 13 Mei saya sempat melihat tayangan di salah satu televisi di mana sang reporter menanyakan kepada sejumlah orang yang melintas mengenai pengertian Global Warming dan ternyata masih banyak orang yang belum tahu apa itu global warming. Jangan sampai ini terjadi di lingkungan sekolah kita yah. Kita harus menjadi orang yang tanggap!

Global Warming

Buat sharing aja! Global Warming adalah peningkatan suhu di seluruh bumi karena semakin banyaknya gelombang elektromagnetik yang berasal dari matahari terperangkap oleh gas-gas rumah kaca di bumi. Akibatnya dapat sangat mengerikan. Gunung-gunung es di kutub bisa saja mencair, dan ini dapat menyebabkan pulau-pulau kecil tenggelam bahkan dalam skala besar dapat menimbulkan banjir super besar seperti yang bisa dilihat pada film "Deep Impact".

Apa yang bisa kita lakukan?

Pertanyaan ini sudah lama muncul di benak saya, makanya saya terus menari solusi untuk menemukan cara praktis yang bisa dilakukan semua orang untuk ikut memerangi Global Warming. Berikut ini cara-cara sederhana yang dapat diterapkan, saya harap dapat menjadi inspirasi.

1. Gunakan dua macam tempat sampah di rumah. Satu untuk sampah organik (mudah terurai), satu lagi untuk sampah anorganik (susah terurai, plastik terurai setelah ratusan tahun). Apalagi kalau yang punya hobi tanam-menanam, kita dapat menimbun sampah organik selama beberapa waktu kemudian kita ambil kembali sebagai kompos.


2. Jangan boros kertas! Kertas dibuat adari pohon, pohon dapat membantu mengatasi Pemanasan Global.


3. Tanam pohon di rumah sebanyak mungkin, tapi perhatiin juga keindahannya.


4. Kalau berpergian tidak terlalu jauh jangan gunakan kendaraan bermotor. Kan bisa jalan kaki atau naik sepeda. Lagipula bensin kabarnya mau naik.

Semua tindakan di atas akan membuat lingkungan kita Clean, Green & Fresh! Lingkungan yang bersih, hijau dan segar dapat membuat hidup kita lebih baik sehingga kita juga dapat berkarya lebih baik lagi!

Struktur Matahari

Berdasarkan pemintaan beberapa anak, nih saya posting gambar struktur matahari plus gerhana. Semoga bemanfaat!
A. Struktur Matahari

Berdasarkan pemintaan beberapa anak, nih saya posting gambar struktur matahari plus gerhana. Semoga bemanfaat!

A. Struktur Matahari

B. Gerhana Matahari

Gerhana Bulan

Hujan Es di Bandung

Minggu pada tanggal 30 Maret yang lalu Bandung dilanda hujan deras disertai butiran es berdiameter 1-3 cm yang membawa kerusakan pada atap rumah penduduk. Kerusakan bervariasi mulai dari berlubangnya asbes hingga menumpuknya bongkahan es yang mengakibatkan rusaknya plafon rumah.

Menurut BMG fenomena ini merupakan salah satu fenomena ekstrem selain angin puting beliung yang dapat terjadi pada masa pancaroba.

Penyebab :

1. Banyaknya penguapan (karena sering hujan) sehingga banyak pula uap air di awan


2. Uap air tersebut tertiup oleh angin yang sangat dingin
   
3. Uap air tersebut melepaskan kalor yang sangat besar sehingga suhunya turun sampai mencapai titik bekunya dan berubah wujud bukan menjadi zat cair (hujan) namun terkondensasi / mengkristal kemudian jatuh ke bawah sebagai hujan es
   
   Foto-foto ini di ambil oleh Regina, siswi kelas 9 SMPK 4 BPK PENABUR. Untuk mengetahui besarnya butiran es ini kita dapat membandingan antara butiran es dengan tangan Regina. Sepertinya kalau yang kena orang pasti sakit juga, persis kejadian di film Days After Tommorow, di mana orang yang sedang berjalan tertimpa bongkahan es. Thanks buat Regina untuk membagi koleksi fotonya.

Cuaca (super) dingin

Supercooled rainwater created amazing "ice sculptures" in GenevaWednesday, 26. of January 2005. The the local weather forecast announce a great cold coming on Switzerland; soon materialized by a massive ice layer all around the lake! The Ice Show is guaranteed for anyone who dares to attempt a lakeside walk, where the wind gusts reach 110km/h (60mph).. you guess the temperature...

Hujan dengan suhu yang sangat rendah menciptakan apa yang disebut dengan "patung es" di Geneva, 26 Januari 2005. Badan Ramalan Cuaca setempat mengumumkan bahwa suhu yang sangat dingin akan mendatangi Swiss, yang segera setelah itu lapisan es dalam jumlah yang sangat besar menutupi danau. Penampakan seperti ditunjukan gambar memberi jaminan supaya (jangan) berani-berani mencoba berjalan di sekitar danau di mana hembusan angin dingin dengan kecepatan 110 km/jam menerpa. Bayangakan seberapa dinginnya....Brrr....

special thanks to the owner of http://stupid-ideas.blogspot.com/1998_09_01_archive.html

SONAR - BHN KELAS 8

Kelas 8 belajar mengenai pengukuran kedalaman air laut dengan menggunakan gelombang suara, buat lengkapnya ini saya berikan informasi mengenai sonar yang saya dapat dari http://id.wikipedia.org/wiki/Sonar

Sonar (Singkatan dari bahasa Inggris: sound navigation and ranging), merupakan istilah Amerika yang pertama kali digunakan semasa Perang Dunia, yang berarti penjarakan dan navigasi suara, adalah sebuah teknik yang menggunakan penjalaran suara dalam air untuk navigasi atau mendeteksi kendaraan air lainnya. Sementara itu, Inggris punya sebutan lain untuk sonar, yakni ASDIC (Anti-Submarine Detection Investigation Committee).

Cara Kerja
Sonar merupakan sistem yang menggunakan gelombang suara bawah air yang dipancarkan dan dipantulkan untuk mendeteksi dan menetapkan lokasi obyek di bawah laut atau untuk mengukur jarak bawah laut. Sejauh ini sonar telah luas digunakan untuk mendeteksi kapal selam dan ranjau, mendeteksi kedalaman, penangkapan ikan komersial, keselamatan penyelaman, dan komunikasi di laut.
Cara kerja perlengkapan sonar adalah dengan mengirim gelombang suara bawah permukaan dan kemudian menunggu untuk gelombang pantulan (echo). Data suara dipancar ulang ke operator melalui pengeras suara atau ditayangkan pada monitor.

Sejarah
Munculnya sonar tak bisa dilepas dari rintisan tokoh seperti Daniel Colloden yang pada tahun 1822 menggunakan lonceng bawah air untuk menghitung kecepatan suara di bawah air di Danau Geneva, Swiss. Ini kemudian diikuti oleh Lewis Nixon, yang pada tahun 1906 menemukan alat pendengar bertipe sonar pertama untuk mendeteksi puncak gunung es. Minat terhadap sonar makin tinggi pada era Perang Dunia I, yaitu ketika ada kebutuhan untuk bisa mendeteksi kapal selam.
Dalam perkembangan selanjutnya ada nama Paul Langevin yang tahun 1915 menemukan alat sonar pertama untuk mendeteksi kapal selam dengan menggunakan sifat-sifat piezoelektrik kuartz. Meski tak sempat terlibat lebih jauh dalam upaya perang, karya Langevin berpengaruh besar dalam desain sonar.

Dua Jenis Sonar
Alat sonar pertama digolongkan sebagai sonar pasif, di mana tidak ada sinyal yang dikirim keluar.
Pada tahun 1918 Inggris dan AS membuat sistem aktif, di mana sinyal sonar aktif dikirim dan diterima kembali. Misalnya saja untuk mengetahui jarak satu obyek, petugas sonar mengukur waktu yang diperlukan oleh sinyal sejak dipancarkan hingga diterima kembali. Karena tidak ada sinyal yang dikirim pada sistem pasif, alat hanya mendengarkan. Pada sistem pasif maju, ada bank data sonik (sumber bunyi) yang besar. Sistem komputer menggunakan bank data tadi untuk mengenali kelas kapal, juga aksinya (kecepatan atau senjata yang ditembakkan).

TIPS MENGHADAPI TES PRAKTEK MASSA JENIS, GETARAN, HUKUM KIRCHOFF

Buat anak-anak kelas 9 SMPK 4 BPK PENABUR yang akan menghadapi (salah satu dari) tes praktek di bawah ini, saya mempunyai beberapa tips yang dapat membantu kalian untuk sukses mengerjakan tes-tes tersebut.

1. Menghitung massa jenis
   
   Ukur massa benda dengan neraca terlebih dahulu, sebaiknya nyatakan hasil pengukuran kalian dalam gram

• Ukur volume benda dalam cm kubik ( 1 cm kubik = 1 mL = 1 cc)


• Mengukur volum benda sebaiknya menggunakan gelas ukur seperti gambar di bawah :

• Volum benda yang diukur adalah kenaikkan permukaan air pada gelas ukur


• Tentukan massa jenis dengan membagi hasil pengukuran massa dengan hasil pengukuran volum (hasil dalam gram/cm kubik)

2. Getaran

• Biasanya soal meminta kita untuk menhitung periode dan frekuensi

• Simpangkan bandul dari B ke A sesuai dengan sudut yang diminta.


• Siapkan Stopwatch. Lepaskan bandul dari titik A biarkan berayun sampai kembali ke A(jangan sampai bandul berputar)10 kali ayun


• Waktu yang terukur dibagi 10 merupakan periodenya


• Ulangi langkah-langkah di atas hingga 3 kali


• Buatlah rata-rata dari periode ketiga pengukuran tadi, hasilnya merupakan periode bandul


• Frekuensi di dapat dari 1/T

3. Hukum Kirchoff

• Buat dulu rangkaian seperti di bawah :

• Gunakan amperemeter (multitester disetel pada DC mA)
• Ukur IA , IB dan I Jika kamu menggunakan amperemeter dengan benar maka lampu akan tetap menyala dalam proses pengukurannya
• Pelajari hukum kirchoff 1 bagaimana hubungan arus masuk dan keluar

SEMOGA SUKSES TUHAN MEMBERKATI ANDA

PETIR, DARI MANAKAH ASALMU?

Apakah kalian sering melihat petir? Petir memang mengerikan sekaligus indah, sebagai smart learner kita harus tahu apa sebenarnya petir itu. Petir atau halilintar merupakan gejala alam yang biasanya muncul pada musim hujan di mana di langit muncul kilatan cahaya sesaat yang menyilaukan yang beberapa saat kemudian disusul dengan suara menggelegar. Perbedaan waktu kemunculan ini disebabkan adanya perbedaan antara kecepatan suara dan kecepatan cahaya. Kecepatan bunyi di udara sekitar 340 m/s sedangkan kecepatan cahaya di udara sekitar 300 juta m/s, beda jauh bukan? Maka dari itu guntur selalu terdengar setelah kilat terlihat meskipun mereka terjadi secara bersamaan. Petir adalah gejala alam yang bisa kita analogikan dengan sebuah kapasitor raksasa, di mana lempeng pertama adalah awan (bisa lempeng negatif atau lempeng positif) dan lempeng kedua adalah bumi (dianggap netral). Seperti yang sudah diketahui kapasitor adalah sebuah komponen pasif pada rangkaian listrik yang bisa menyimpan energi sesaat (energy storage).

Petir terjadi karena ada perbedaan potensial antara awan dan bumi. Proses terjadinya muatan pada awan karena dia bergerak terus menerus secara teratur, dan selama pergerakannya dia akan berinteraksi dengan awan lainnya sehingga muatan negatif akan berkumpul pada salah satu sisi (atas atau bawah), sedangkan muatan positif berkumpul pada sisi sebaliknya. Jika perbedaan potensial antara awan dan bumi cukup besar, maka akan terjadi pembuangan muatan negatif (elektron) dari awan ke bumi atau sebaliknya untuk mencapai kesetimbangan. Pada proses pembuangan muatan ini, media yang dilalui elektron adalah udara. Pada saat elektron mampu menembus ambang batas isolasi udara inilah terjadi ledakan suara. Petir lebih sering terjadi pada musim hujan, karena pada keadaan tersebut udara mengandung kadar air yang lebih tinggi sehingga daya isolasinya turun dan arus lebih mudah mengalir. Karena ada awan bermuatan negatif dan awan bermuatan positif maka petir juga bisa terjadi antar awan yang berbeda muatan.

sumber : www.wikipedia.com

TIPS SUKSES UJIAN IPA SMP 2008

1. Mulailah dengan doa
2. Jangan menunggu hingga ujian tiba untuk belajar, mulailah mencicil dari sekarang.
3. Kamu harus punya SKL (Standar Kompetensi Lulusan) sehingga bahan yang harus kamu pelajari tidak meluas ke bahan yang kurang penting. SKL dapat kamu lihat dan print langsung dari blog ini.
4. Buatlah daftar rumus sehingga kamu tidak perlu membolak-balik banyak buku hanya untuk menemukan rumus. Rumus IPA Fisika SMP dapat kamu lihat dan print dari blog ini juga.
5. Seringlah berlatih. Kamu dapat menggunakan soal yang sudah terjawab, caranya tutup jawaban soal kemudian kerjakan soal-soal tersebut sekali lagi tanpa melihat pembahasannya. Jika kamu menemui jalan buntu bukalah pembahasan soal tadi. Untuk mendapatkan contoh soal dan pembahasan kamu bisa download di download area pada blog ini.
6. Jangan belajar sambil tiduran karena kamu akan segera terbuai ke alam mimpi, belajarlah dengan cara yang menurut kamu paling efektif seperti: duduk santai sambil mendengarkan musik, belajar di bawah pohon rindang, berjalan sambil menghapal tapi tetep lihat jalan ya..)
7. Buatlah kelompok belajar yang efektif, cari kelompok siswa yang bersemangat belajar.
8. Selama belajar di rumah teman hindari godaan yang menyelinap dibalik asyiknya DVD Naruto cs, PS ataupun X360, sabar aja.....yang penting bisa lulus dengan baik
9. Bawalah rumus / catatan kecil kemana-mana sehingga saat kamu harus menunggu angkot kamu dapat mempergunakan waktu dengan baik, baca juga di dalam angkot tapi jangan sampai mengganggu kenyamanan pengguna angkot yang lain, misalnya kamu ngapalin sambil teriak-teriak, dan jangan lupa bayar ongkosnya.

Selamat Mencoba, Semoga Sukses.

Sharing dari seorang teman yang tinggal di Amerika

Semoga menjadi berkat
2 Korintus 8:9


Suatu hari dalam perjalanan hidup saya, saya melihat sebuah papanbertuliskan, "Toko Grosir Surga".
Ketika saya berjalan dan hendak masuk ke toko itu, pintu segera terbuka dengan begitu lebar.Sementara saya berdiri dalam kebingungan ketika berada dalam toko tersebut, saya melihat banyak malaikat yang berdiri dimana-mana.
Salah satu dari mereka memberikan keranjang belanja kepada saya sambil berkata,"Anakku, berbelanjalah dan pilih apa saja yang engkau mau, semua kebutuhan orang Kristen tersedia di toko ini dan jika engkau tidak bisa membawa semua belanjaan mu, engkau boleh kembali lagi kesini."
Pertama-tama saya mengambil Kesabaran dan Kasih, karena keduanyaberada di rak yang sama.
Dibawah rak itu saya melihat Pengertian dan saya pun mengambilnya."Kau selalu memerlukannya dimanapun kau pergi," kata malaikat yangada di depan saya.Saya mengambil 2 kotak Kebijaksanaan dan sekantong Iman.Saya juga tidak melupakan Roh Kudus karena itu terletak di setiaptempat di dalam toko itu.
Saya berhenti sejenak untuk mengambil sebungkus Kekuatan danKeteguhan Hati untuk menolong dan memampukan saya melalui perjuangan
hidup ini.Meskipun keranjang saya sudah penuh, tetapi saya teringat bahwa saya membutuhkan Anugerah.
Saya juga tidak melupakan Keselamatan karena saya tahu itu merupakan barang yang gratis di toko tersebut.Saya mengambil lebih, agar bisa membagikannya kepada orang lain yang membutuhkannnya.

Saya berpikir, "ini kan cuma-cuma." Keranjang saya kini benar-benarpenuh dan saya berjalan ke kasir untuk membayar belanjaan. Saya berpikir,"Dengan semua yang saya beli, saya pasti bisa menyenangkan Tuhan saya."Di depan kasir saya melihat DOA dan tanpa menunggu lebih lama sayasegera mengambilnya karena saya tahu tanpa DOA saya akan segera jatuh dalam pencobaan. Damai dan Sukacita adalah dua hal penting yang hampir saya lupakan.Saya segera mengambil satu keranjang kecil untuk keduanya dan untukNyanyian Pujian.
Pada akhirnya saya berkata kepada malaikat, "Sekarang berapa yang harus saya bayar?" Ia hanya tersenyum dan berkata, " Kamu tinggal membawanya saja."Sekali lagi saya bertanya dalam kebingungan, "Sungguh, berapa harga semua ini?" Ia tersenyum dan berkata, "Anakku, bertahun-tahun yang lalu Yesus telah membayar semuanya untuk mu."
Aku terharu, aliran-aliran bening membanjiri mataku. Di dalam Iman
semuanya sudah tersedia bagi kita yang percaya kepada YESUS.Kita tinggal mengambilnya kapan dan berapa banyak yang kita mau.Alkitab berkata bahwa Ia datang supaya kita memiliki hidup dan mempunyainya dalam segala kelimpahan.
DIA menjadi miskin agar kita kaya dalam segala hal. Saat ini "Toko Grosir Sorga"
masih terbuka, dan YESUS mengharapkan agar kita semua datang dan menikmati hasil dari pengorbananNYA. (MANNA SORGAWI no 99 tahun IX)
Jika anda merasa diberkati dengan renungan ini, tolong kirimkan kepada orang-orang yang anda kenal supaya berkat itu selalu mengalir.

Belajar Fisika di DUFAN Ancol

Mengunjungi Museum

Pemahaman terhadap fisika tidak selamanya harus diperoleh di bangku sekolah. Banyak sarana pendidikan di luar sekolah yang membantu memahi fisika lebih dekat. “Murid kami antusias dengan metode pembelajaran fisika seperti kuis Galileo di sebuah stasiun televisi swasta. Karena banyak manfaat yang dapat dipelajari,” cetus Teguh.
Alternatif lain adalah mengunjungi museum ilmu pengetahuan dan teknologi. Menurut Ir. Rathoyo Rasdan, MBA, Asisten Deputi Urusan Pengembangan Promosi Dan Pemasaran Iptek, Kantor Menteri Negara Riset dan Teknologi (KMNRT), museum Iptek Taman Mini Indonesia Indah (TMII) dapat dijadikan sarana pembudayaan ilmu pengetahuan dan teknologi, terutama bidang fisika. Karena kebanyakan alat peraga disana merupakan penerapan dari displin ilmu fisika. “Lagipula unsur edutainment (education-entertainment) terkandung di dalamnya. Sehingga dapat merangsang minat generasi muda akan fisika,” ungkap Rathoyo.
Fenomena fisika, menurut Rathoyo, harus ditampilkan semenarik mungkin. Sementara metode pembelajarannya harus dilakukan secara interaktif. “Jadi setiap anak dapat terlibat langsung dengan alat peraga yang disediakan. Agar bisa disentuh dan dimainkan oleh mereka,” tambah Rathoyo.
Jenis alat peraga yang dikembangkan di museum Iptek ada tiga bagian. Pertama, dalam bentuk souvenir atau benda-benda yang dapat dijadikan cinderamata. Kedua, outreach yakni benda-benda peraga dalam dimensi kecil dan bersifat portable. Ketiga, stationer atau alat peraga berdimensi besar. Ukurannya 2 x 2 ? meter. Semua alat peraga tersebut dipersiapkan oleh kantor Ristek.
KMNRT mempunyai program sosial budaya guna mendukung pemasyarakatan Iptek, khususnya fisika. Yaitu dengan menyelenggarakan Pusat Peragaan Iptek (Puspa Iptek) di Taman Mini Indonesia Indah. Misi yang diusung adalah belajar dengan cara hiburan. “Pembiayaan program tersebut diambil dari anggaran KMNRT,” ujar Ir. Rukadjat Uno, MSEE, Kepala Bidang Pembudayaan Iptek KMNRT.
Selain Jakarta, program pembangunan museum Iptek juga dilakukan di Padalarang, Solo, dan Malang. Pihak pemerintah daerah (pemda) dan swasta dilibatkan dalam penyediaan gedung. Sementara materi isi dari museum memiliki kesamaan dengan yang ada di Jakarta. “Nantinya akan tersedia 34 alat peraga dan kebanyakan dari penerapan ilmu fisika,” ujar Rukadjat.
Untuk menjangkau generasi muda yang ada di daerah agar menggemari fisika, KMNRT juga menggelar program Iptek keliling. Dengan mengunakan mobile unit, akan dipertontonkan alat peraga outreach. Supaya anak-anak tertarik untuk mencoba dan sekaligus belajar.

Memanfaatkan Tempat Hiburan

Alternatif paling menarik untuk memahami fisika mungkin adalah ide penyelenggaraan Dunia Fantasi Science Festival (Dusef) 2001 di Taman Impian Jaya Ancol mulai Juni-Agustus 2001. Menurut penuturan Faisal Haq, koordinator Media Relation Dusef, acara ini dapat memenuhi kebutuhan masyarakat Indonesia akan media pembelajaran alternatif.
“Kami bermaksud memasyarakatkan fisika dan matematika sebagai ilmu pengetahuan yang menarik,” ujar Faisal.
Sejumlah wahana permainan di Dufan dapat menjadi sarana untuk mengungkap konsep dasar fisika dan matematika. Pada saat mengantri di setiap wahana, pengunjung dapat membaca sebuah display yang berisi keterangan mengenai cara kerja wahana permainan tersebut. Disertai pertanyaan seputar pengetahuan fisika dan matematika, dalam bentuk multiple choice.
Informasi-informasi diharapkan merangsang rasa keingintahuan pengunjung sebelum memainkannya. Pemandu yang menjaga setiap wahana juga bersedia menjelaskan seputar pertanyaan mengenai wahana yang akan dimainkan.
Setelah itu, pengunjung akan mendapatkan pengalaman nyata dari permainan tersebut. Wahana permainan Baku Toki (Bumpers Car), misalnya, ternyata memiliki penerapan dari aplikasi hukum Newton.
Secara praktek, dijelaskan mengapa benturan terasa lebih keras jika mobil yang kita kendarai ditabrak oleh mobil yang dikendarai orang berbadan besar. Atau kenapa sewaktu bermain Ontang Anting, badan terasa terlempar. Begitu pula pada saat bermain Kora-kora, kok jantung terasa mau copot. Dan tanpa disadari sudah terjadi pembelajaraan di dalamnya.
Penyelenggaraan Dusef 2001 merupakan upaya kerjasama antara Dufan, BPPT, LPFI, Depdiknas dan Pemda DKI serta kalangan swasta. Menurut Faizal, acara semacam ini baru pertama kali diadakan di Indonesia. Selain diadakan sepuluh jenis lomba, berkaitan dengan bidang fisika dan matematika, diharapkan pengunjung menyadari adanya unsur edutainment dari setiap wahana yang dimainkan. “Sedangkan tujuan akhirnya adalah menjadikan Dufan sebagai laboratorium Fisika dan Matematika raksasa,” ujar Faizal.
Di bidang Fisika, Indonesia tidak tergolong jagoan ‘tempe’. Karena awal Juli 2001, lima siswa Indonesia berhasil meraih dua medali perak dan tiga perunggu dalam Olimpiade Fisika di Turki. Pada tahun 1999, seorang siswa Indonesia bahkan mampu membawa pulang medali emas. Fisika ternyata tidak selamanya menyebalkan. (Sumber :Sinar Harapan.co.id)

PROGRAM BILINGUAL SMPK 4 BPK PENABUR BANDUNG

This program provides bilingual class interaction during Math and Natural Science. Kids will learn how to communicate their ideas, knowledge and skill in both languages, English and Bahasa. This activity also meant to strengthen their Math and Natural Science concept. No additional charge to join this program on SMPK 4 BPK PENABUR BANDUNG. Wanna join us? Program ini merupakan program dwi bahasa yang untuk mata pelajaran Sains dan Matematika. Dalam program ini anak-anak berinteraksi dalam bahasa Indonesia dan bahasa inggris. Selain ditujukan untuk memantapkan konsep MIPA anak-anak juga belajar untuk terampil mengkomunikasikan konsep-konsep MIPA dalam bahasa Indonesia dan Inggris. Tidak ada biaya tambahan untuk mengikuti program ini. Mau bergabung?

Mikroskop dan Teknologi Nano (2)

Mikroskop dan Teknologi Nano (2)
Oleh Dr. Ratno Nuryadi
Scanning Probe Microscope (SPM)
Scanning probe microscope, yang sering disingkat dengan nama SPM, adalah generasi baru mikroskop sesudah mikroskop elektron. SPM mempunyai kualitas yang menakjubkan, yaitu resolusi tinggi baik pada arah horisontal maupun vertikal sehingga memungkinkan untuk melihat struktur sekecil atom. Apa itu resolusi? Resolusi adalah seberapa pendek jarak antara 2 titik berdekatan yang bisa dilihat oleh mikroskop. Itulah sebabnya, resolusi merupakan parameter penting yang menentukan kualitas mikroskop. Mikroskop elektron mempunyai resolusi yang tinggi secara horizontal, tetapi resolusinya rendah pada arah vertical. Sedangkan pada dunia level atom, atom sendiri berdimensi tiga (koordinat X, Y dan Z), sehingga untuk observasi pada level atom diperlukan resolusi tinggi baik pada arah horizontal maupun vertikal. Nah, disinilah letak kelebihan SPM dibanding mikroskop elektron.

Gambar 1. STM image dari permukaan silicon (111).
SPM mulai dilirik dan dikembangkan oleh para ilmuwan sejak ditemukannya SNOM (Scanning Near-filed Optical Microscope) pada tahun 1972. Meskipun saat itu struktur dengan ukuran level atom belum bisa dilihat, tetapi ide teknologi scanning sendiri menjadi teknologi baru yang unik dan menarik. Berita yang menggemparkan dunia sains hasil dari pengembangan teknologi ini adalah ketika deretan atom silicon benar-benar terlihat dengan mikroskop jenis ini, yaitu oleh dua ilmuwan dari IBM (Gerd Binnig dan Heinrich Rohrer) pada tahun 1982. Sesuai dengan prinsip kerjanya, yaitu bekerja atas dasar kontrol lompatan arus listrik (tunnel current) antara sampel dan cantilever (tip), mikroskop ini kemudian diberi nama Scanning Tunneling Microscope, atau sering disingkat STM. Atas prestasinya ini, penemu STM ini mendapatkan penghargaan Nobel Fisika pada tahun 1986.
Generasi sesudah STM yang tidak kalah popular adalah Atomic Force Microscope (AFM) yang bekerja atas dasar kontrol gaya antar atom di permukaan sampel dan cantilever. AFM dikembangkan oleh Binnig, Quate dan Gerber pada tahun 1986. Tahun 1992, SNOM mengalami kemajuan dahsyat dalam resolusinya yang mencapai seper 40 panjang gelombang cahaya.

Gambar 2. Heinrich Rohrer dan Gerd Binnig, peraih Nobel Fisika 1986 atas prestasinya menemukan STM.
SPM mempunyai prinsip kerja yang berbeda baik kalau dilihat dari jenis mikroskop SEM (Scanning Electron Microscope) maupun TEM (Transmission Electron Microscope). Prinsip kerja SPM adalah dengan mendeteksi tunnel current (arus listrik yang sangat lemah disebabkan lompatan elektron antara sampel dan cantilever) atau gaya antar atom (gaya tarik/tolak), kemudian bersamaan dengan kontrol parameter tersebut agar selalu konstan, permukaan sampel discan untuk melihat struktur bersekala atom. Dengan metode ini, SPM mempunyai resolusi yang tinggi baik pada arah horizontal maupun vertikal. Sekarang, SPM telah banyak sekali mengalami pengembangan, yang tidak hanya untuk melihat morfologi permukaan, tetapi juga bisa untuk mendeteksi medan magnet, potensial dan parameter fisika lainnya di permukaan sampel. Itulah sebabnya, mikroskop tipe ini banyak diaplikasikan dalam riset teknologi nano.
Penulis adalah staf P3TM BPPT, aktif juga sebagai peneliti di ISTECS (Institute for Science and Technology Studies) bidang kajian Nanoteknologi, dan menjabat sebagai Ketua ISTECS chapter Jepang.

Velocity, Speed, and Motion... Oh My! Velocity is just another word for speed. It is the rate of motion in a specific direction. I'm going that-a-way at 30 kilometers per hour. My velocity is 30 kilometers per hour. It's also described as a measure of distance divided by time. Velocity can be constant, or it can change (acceleration). Remember vectors? You will use a lot of vectors when you work with velocity and distance. Our real world example of navigation on the ocean used velocity for every vector.
One Moment in TimeThere is a special thing called instantaneous velocity. That's the velocity at a split second in time. We were just talking about your speed over a long period of time. Why would you need to measure a velocity at one moment? Think about the moment you drove over the manhole. It's important to know if you were going 1 kmph when you drove over the manhole or 60 kmph. It doesn't matter if your average speed was 30. The term "instantaneous" refers to something physicists call a limit. Scientists "limit" the amount of time they do the measurement. When the "limit" moves to zero, that limit is one tiny point in time. A physicist would measure your velocity as the "limit for a period of time", zero, to get the instantaneous velocity.
Changing Your VelocityWhen velocity is changing, the word acceleration is used. A positive acceleration happens when you speed up. A negative acceleration happens when you slow down. When you accelerate or decelerate, you change your velocity over a specific amount of time. Just as with velocity, there is something called instantaneous acceleration. Instantaneous means scientists measure your acceleration for a specific moment of time. That way they can say he was accelerating at exactly this amount at this point during his trip.
Constant Acceleration There are a few special times when there is something called constant acceleration. This type of acceleration happens when the acceleration is constant in both amount and direction. The best example is gravity. Gravity's pull on objects is a constant here on Earth and it always pulls toward the center of the planet. The gravity of other planets is different from Earth's gravity because they have different masses. Even though the gravity may be smaller of larger, it will still create a constant acceleration.